Szkoła Podstawowa nr 1

Uczniowie klasy II a również przyczynili się do tego, aby wokół szkoły było cudnie. Pracowali żwawo, zręcznie i rezolutnie. Posadzone sprytnie i mądrze przez nich róże okrywowe, liliowce, cisy oraz szałwie będą zdobić budynek naszej szkoły.

{gallery}2020/sadzenie{/gallery}

 Rano dałam dzieciom po dziesięć karteczek i zapytałam, jakie mają pomysły na ich wykorzystanie. Rozpoczęliśmy serią zadań matematycznych. Czy z 10 kwadratowych karteczek da się ułożyć kwadrat? Co będzie, jeśli weźmiemy 20 karteczek? Ile najmniej karteczek trzeba, by ułożyć kwadrat? Takich problemów dzieci rozwiązały jeszcze kilka, a niektóre z nich były ich pomysłu. Przed kolejną serią zadań dzieci ponumerowały karteczki tak, że jedno z pary miało liczby 1-10, drugie 11-20. Działając w parach dzieci układały liczby rosnąco i malejąco, wybierały tylko parzyste albo nieparzyste, wielokrotności liczb 3, 4, 5 itp. Znakomitym pomysłem dzieci było wykorzystanie karteczek do zakodowania historyjek i opowieści. Ten sposób nadaje się również do uczenia się. Można ułatwić uczenie się, kodując najważniejsze fakty przy pomocy symboli, które łatwo odczytać. Powstały piękne historyjki, a dzięki nim poćwiczyliśmy mówienie i opowiadanie. Zajęcia zakończyliśmy kreatywnie, wykorzystując karteczki na różne sposoby. Było składanie origami, ale również wymyślanie własnej składanki, było wycinanie i tworzenie obrazka z elementów oraz książeczek. Na koniec tego dnia zrobiliśmy hawajska sałatkę z ananasa.

 Czego nas te doświadczenia nauczą? Przede wszystkim nasycimy swoje zmysły widokiem odległych i obcych ziem. Wsłuchamy się w muzykę, nauczymy się kilka słów w tym języku. Poznamy kulturę danego kraju. Nauczymy się tolerancji i akceptacji drugiego człowieka i jego kultury. Zasmakujemy się w egzotycznej dla nas kuchni. Naszą przygodę rozpoczęliśmy poznając Hawaje. Na Hawajach króluje ananas, główny składnik naszej sałatki owocowej. W pobliskim supermarkecie samodzielne wybraliśmy produkty i zapłaciliśmy za nie.

{gallery}2020/zakątki świata{/gallery}

Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców  w najbliższy czwartek

tj.17 września 2020r. na godz. 16:30 ( kl. II-V) bądź

17:30 ( kl. VI- VIII)

na inauguracyjne spotkanie z wychowawcą.

Zebranie Rady Rodziców- godz. 18:15 sala konferencyjna.

Pamiętaj, Rodzicu!

Towarzyszenie dziecku w procesie edukacji i wychowania jest obowiązkiem i wspaniałą przygodą. Nie rezygnuj z tej możliwości.

                                                                                                               Wrocław 2020-09-14

Szanowni Państwo!

1 września rozpoczął się rok szkolny 2020/2021. Rok wyjątkowo trudny, stojący bowiem pod znakiem bezprecedensowego wyzwania jakim są zmagania z pandemią koronawirusa. Wróciliśmy do nauczania stacjonarnego, które jest bardziej efektywne, służy uspołecznieniu dzieci i młodzieży, zabezpiecza przed negatywnymi skutkami długotrwałej izolacji. Wyszliśmy naprzeciw oczekiwaniom większości społeczeństwa, o czym bezspornie zaświadczają sondaże opinii publicznej. Postępujemy jak wiele innych krajów na świecie
i ogół państw Unii Europejskiej.

Po dwóch tygodniach nauki można pokusić się o pierwsze podsumowania i wnioski:

REGULAMIN

„..świetnie Ci idzie; ale jesteś wysoko widzę, że dzielnie sobie radzisz ;musisz mieć dużo siły , dobrze się trzymasz tych drabinek; idziesz ostrożnie, z pewnością pokonasz sam tę przeszkodę… „ 

Poczucie bezpieczeństwa, że czuwamy , a jednocześnie dodajemy wiary, że podjęta aktywność przez dziecko powiedzie się jest bardzo ważna dla niego.

Planowanie ruchu i ocena ryzyka. Rozwój mięśni, trening równowagi i koordynacji ruchowej. Balansowanie ciałem, a przede wszystkim poznanie własnych możliwości; swojej siły. Nauka cierpliwości, współpracy , a także rozwiązywania konfliktów. Tego wszystkiego uczymy się, bawiąc na naszym szkolnym placu zabaw, zaprojektowanym właśnie dla nas.

{gallery}2020/plac zabaw{/gallery}

{gallery}2020/wakacyjne prace{/gallery}