Uczniowie z klas,y IIB przygotowują się do Dnia Babci i Dziadka.
W piękny ciepły styczniowy wieczór 20 stycznia zaprosiliśmy nasze babcie i dziadziusiów na imprezę do szkoły. Czuliśmy się dumni, że mogliśmy pokazać się naszym ukochanym.
Organizacja imprezy dla takiej dużej liczby gości była nie lada wyzwaniem. Mamy przyszły do szkoły dwie godziny wcześniej, aby przygotować salę i poczęstunek. Uwijały się jak mrówki, żeby wszystko dopiąć na ostatni guzik, zanim pojawią się pierwsi goście. Resztą zajęła się nasza pani.
My odświętnie ubrani, troszeczkę poddenerwowani, nie mogliśmy się doczekać naszych występów artystycznych. Efekt wspólnej pracy był imponujący. Oprócz popisów tanecznych i wokalnych, perełką w koronie całej części artystycznej był taniec na parkiecie w wykonaniu naszych babć i dziadków. Wiele radości sprawiły własnoręcznie wykonane upominki. Potem zaprosiliśmy naszych gości na poczęstunek do klasy.
Program bardzo się podobał. Otrzymaliśmy gromkie brawa, więc stanęliśmy na wysokości zadania.
Nad oprawą artystyczną czuwała jak zawsze nasza pani wychowawczyni.
Uczniowie klasy II c
21 stycznia uczniowie klas 7 i 8, podczas zajęć z edukacji prawnej, spotkali się z radcą prawnym Panem Robertem Staszewskim z Okręgowej Izby Radców Prawnych we Wrocławiu. Nasz gość zapoznał uczniów z tajnikami pracy radcy prawnego oraz samego prawa. Uczniowie mogli zaczerpnąć również wiedzę o zawodach prawniczych t.j. adwokat, prokurator, sędzia, notariusz oraz zakresie ich obowiązków. W dalszej części prelekcji była mowa o ochronie dóbr osobistych takich jak wizerunek i dane osobowe oraz o odpowiedzialności prawnej nieletnich za czyny popełnione zarówno w cyberprzestrzeni jak i w świecie realnym. Uczniowie aktywnie uczestniczyli w zajęciach, zadawali pytania i dyskutowali.
Wykorzystanie na lekcjach geografii pomocy naukowych, które pozyskaliśmy w ramach projektu "Szkoła na podium", m.in. globusów, okazów skał, tablicy multimedialnej, tablicy z magnesami o Parkach Narodowych w Polsce. To z pewnością wzbogaciło proces edukacyjny i ułatwiło uczniom przyswojenie nowych treści przyrodniczych.
